Adaptiv lernen
Mit FASTLANE können Sie ein E-Learning-Programm anbieten, das den Wissensstand eines einzelnen Teilnehmers berücksichtigt.
In einigen Fällen ist der Wissensstand der Teilnehmer über ein Thema unterschiedlich. Dieser Unterschied kann sehr groß sein. Es gibt Teilnehmer, die alle notwendigen Kenntnisse beherrschen, aber auch Teilnehmer, die einen geringen Wissensstand über das Thema haben. In diesem Fall können Sie jedem das gesamte Wissen anbieten oder für jeden Teilnehmer spezifische Inhalte vorbereiten.
Testen Sie vorab den Wissensstand des Teilnehmers
Der erste Schritt von FASTLANE ist der adaptive Aufnahmetest. Ein Teilnehmer kann zu Beginn seines E-Learning-Programms wählen, ob er das gesamte Programm durchlaufen will (z. B. neue Mitarbeiter) oder zunächst einen Aufnahmetest absolvieren möchte. Dieser Aufnahmetest bestimmt, wovon der Teilnehmer befreit wird.
Das Ziel ist es, einen Einblick in das Ausgangsniveau des Teilnehmers zu erhalten, damit er nicht durchfällt oder versagt. Wenn der Teilnehmer ein niedriges Ausgangsniveau hat, erkennt der Aufnahmetest dies schnell, sodass dieser nicht unnötig lange dauert.
Befreiung für diejenigen mit einem höheren Wissensstand
Die freigestellten Programmteile müssen nicht durchlaufen werden und ein Teilnehmer mit einem fortgeschrittenen Wissensstand kann sein Programm schneller durchlaufen. Fällt ein Teilnehmer beim Abschlusstest durch? Dann sieht er in der Programmübersicht, welche Teile des Inhalts er sich ansehen kann, bevor er einen neuen Versuch unternimmt, den Test zu machen.
Ein angepasster Lernpfad:
Ein angepasster Lernpfad:
Ein Teilnehmer kann das Programm zwischenzeitlich beenden und zu einem späteren Zeitpunkt erneut starten. Er kann seinen Fortschritt sehen, weil optisch klar ersichtlich ist, welcher Inhalt absolviert wurde oder wofür eine Befreiung erlangt wurde. Diese Visualisierung hilft dem Teilnehmer, den Überblick zu behalten und motiviert ihn zum erfolgreichen Abschluss des Kurses.
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