Welk type Healthcare organisaties zijn op zoek naar e-Learning oplossingen?
Van ziekenhuizen en EHBO-opleidingen tot woonzorggroepen en leveranciers van medicijnen en hulpmiddelen.
Wat is de doelgroep voor leren binnen deze Healthcare organisaties?
In een gezondheidsorganisatie werkt niet alleen medisch personeel zoals artsen, assistenten en verplegers maar er zijn bijvoorbeeld ook technisch medewerkers, IT’ers, order pickers, bewakers en receptionisten aan het werk.
Veel verschillende functieprofielen vragen om een leeraanbod op maat voor iedere medewerker. Daarom is het fijn als een programma adaptief is zodat mensen kunnen leren op hun eigen niveau. Ook kun je met e-Learning gemakkelijk specifieke modules toekennen aan individuen en specifieke functieprofielen. Zo leert niemand te veel maar ook zeker niet te weinig.
In de zorg werken veel mensen met wisselende diensten. Tijds- en plaats onafhankelijk leren is daarom zeker een pré. Zo kunnen de medewerkers op rustige momenten korte leeractiviteiten doorlopen wanneer het hen uitkomt. Ook kun je door deadlines in te stellen ervoor zorgen dat alle leeractiviteiten voor een bepaalde datum afgerond zijn.
Neem de uitbraak van COVID-19 als voorbeeld, waar in een korte tijd op meerdere momenten de laatste kennis en procedures over het virus verspreid moesten worden. Maar ook kennis en vaardigheden over reanimatie, medicijnen, privacy of protocollen moet altijd up-to-date zijn. Door zelf de controle te nemen over de ontwikkeling en verspreiding van de leerstof weet je zeker dat iedereen altijd op de hoogte is van de laatste ontwikkelingen.
Zorgprofessionals worden geacht om periodiek voldoende PE-punten (Permanente Educatie) te behalen. Hierdoor blijven de zorgmedewerkers vakbekwaam maar kun je bijvoorbeeld ook voldoen aan eisen vanuit zorgverzekeraars. De PE-punten kunnen behaald worden met e-Learning waarbij de resultaten altijd inzichtelijk zijn. Door een koppeling te maken met de juiste systemen worden de PE-punten altijd vastgelegd voor een compleet overzicht.
Hoe kan je als zorginstelling de kwaliteit van leven voor de patiënt verbeteren, zonder extra werkdruk voor het personeel te creëren? Overweeg om voor bepaalde procedures over medicatie, hulpmiddelen of tips over eetgewoontes e-Learning te maken. Zo vergroot je de zelfredzaamheid en laat je patiënten en mantelzorgers de stappen doorlopen die ze zelf kunnen uitvoeren. De patiënt heeft minder zorgbezoeken en is zelfstandiger. Het grote voordeel is dat ze met digitale middelen de kennis en stappen altijd bij de hand hebben.
Bij Mediq zetten ze al meerdere jaren in op digitalisering voor de verspreiding van kennis en informatie. Naast het aanbod voor eigen medewerkers bereiken ze met e-Learning ook patiënten en andere zorgprofessionals.
Zo zet Mediq digitale middelen in voor bijvoorbeeld zelfregulatie bij patiënten. Zelfregulatie zorgt voor minder zorgbezoeken, meer zelfstandigheid en meer kennis over een bepaald ziektebeeld.
Benieuwd hoe ze dit aanpakken? Lees customer case.
Met FLOWSPARKS kun je zelf eenvoudig en snel e-Learning ontwikkelen in meer dan 30 talen. De didactisch onderbouwde Learning Formats en templates maken het mogelijk voor zorgprofessionals om zelf hun kennis te digitaliseren. Hierdoor wordt de doorlooptijd voor het ontwikkelen van nieuwe modules een stuk korter, ziet alles er grafisch perfect uit en is de informatie altijd accuraat. Zo bereik je meer in minder tijd. Bekijk hier hoe je tot 90% van je tijd kan besparen bij het maken van e-Learning.
Bij leren gaat het niet alleen om kennisoverdracht. Voor een verandering in de praktijk zal je ook de vaardigheden en houding moeten trainen. De FLOWSPARKS auteurstool biedt een ruime keuze aan van oefeningen en templates met elk een eigen leerdoel voor ogen. Door deze diversiteit te gebruiken in je leerprogramma, zorg je ervoor dat je de gewenste situatie in de praktijk bereikt. Ook kunnen de digitale trainingen gebruikt worden ter voorbereiding van praktijksessies.
Maak programma’s op maat voor individuen of bepaalde functieprofielen. Door modules deadlines te geven en blended learning programma’s op te zetten, heb je de flexibiliteit die je zoekt. De rapportages in het LMS geven je inzicht in individuele- en groepsresultaten. Hierdoor ben je compliant en kun je voldoen aan de vraag van zorgverzekeringen en andere instanties. Daarnaast geven de rapportages ook inzichten voor managers of bijvoorbeeld de HR-afdeling van je organisatie.
Er bestaan natuurlijk al veel digitale modules over de onderwerpen die binnen de zorg aan bod komen. Combineer daarom zelf ontwikkelde content met bestaande content van externe aanbieders tot één compleet programma. Dit bespaart tijd!
Hoe makkelijk zou het zijn als je één module als basis kan gebruiken voor andere modules? Met kleine aanpassingen is een module ook meteen bruikbaar voor andere niveaus of functieprofielen. Denk aan een e-Learning module over privacy en patiëntgegevens die met minimale aanpassingen zowel geschikt is voor een arts als een receptionist of schoonmaker.
Geef de patiënt toegang tot specifieke e-Learning modules of kies ervoor om brochures te digitaliseren in online magazines. Dit is niet alleen duurzaam maar zorgt er ook voor dat updates altijd in real-time zichtbaar zijn en je zelf gemakkelijk aanpassingen kan maken.